Preguntas del tema 6 de biología

1. Según su alimentación las aves se clasifican en...
2. Explica el tipo de plumas que cubren el cuerpo de un ave y para qué sirven.
3. Cómo es la alimentación de los peces.
4. Explica los tipos de anfibios.
5. Señala una característica de cada uno de los tres grupos de reptiles.
6. ¿Qué diferencias hay entre los crocodilianos, escamosos y los quelonios?
7. Señala cuatro características de la reproducción de las aves.
8. ¿Cuáles son las principales diferencias entre las aves carenadas y las aves ratites?
9. ¿Cómo funciona la línea lateral de los peces?
10. La rana y la salamandra son dos anfibios. ¿Cuáles son las características que diferencian a cada uno de estos dos animales?
11. Cita tres características de las aves que las permitan volar?
12. ¿Qué significa que el cuerpo de las aves es aerodinámico?
13. Cita tres características de los mamíferos.
14. ¿Qué quiere decir que el ser humano es bípedo?¿Qué ventaja representa?
15. ¿Qué diferencias existen entre los anuros y los urodelos?
16. Los mamíferos se dividen en tres grupos. Indica el nombre de cada uno de estos tres grupos y señala una característica de cada grupo.

OS RECUERDO QUE SELECCIONARÉ 5 PREGUNTAS DEL TEMA SEIS Y OTRAS 5 DEL TEMA 7. EN EL EXAMEN DEBERÉIS CONTESTAR A 10 PREGUNTAS.

ÁNIMO SÉ QUE SI OS ESFORZÁIS UN POQUITO, SUPERARÉIS LA PRUEBA.

UN BESO PARA TODOS/AS.

Posibles preguntas del examen de biología del tema 7

1. Define: ecosistema, biocenosis, biotopo.
2. Indica el nivel trófico que corresponda a los: productores, consumidores y descomponedores. Pon ejemplos de cada uno de ellos.
3. Explica el tipo de relación entre: (quién se beneficia, quien se perjudica, tipo de relación.
1. los líquenes (asociación entre un alga, que proporciona el alimento a través de la fotosíntesis y un hongo que proporciona humedad.
2. Un lince que caza a un conejo para alimentarse.
3. los leones y los guepardos se alimentan de gacelas.
4. el buitre que come los restos de la presa de un león.
5. la tenia que vive y se alimenta en el intestino del hombre.
6. un camaleón que captura y se come un insecto con su lengua pegajosa.
4. Escribe un ejemplo de adaptación en animales y otro en vegetales ante los siguientes factores abióticos:
1. luz
2. temperatura.
3. humedad
5. Señala las frases que sean falsas y escríbelas correctamente:
1. la energía que entra en el ecosistema procede de los alimentos.
2. la energía luminosa es utilizada por los organismos productores, que gracias a la fotosíntesis la transforma en energía química.
3. de los productores, la energía química contenida en los alimentos pasa a los consumidores, que la utilizan para realizar sus funciones vitales.
4. los descomponedores utilizan la energía química contenida en los restos de los organismos productores y consumidores.
5. la energía sale del ecosistema en forma de energía luminosa.
6. Explica las principales causas de la pérdida de la biodiversidad.
7. Explica qué son las adaptaciones corporales y pon dos ejemplos.
8. Justifica por qué la siguiente frases es falsa: " Un ecosistema es un sistema formado por un biotopo y una biocenosis".
9. Explica las diferencias que hay entre las relaciones intraespecíficas y las interespecíficas. Luego explica como son estas: relación familiar, simbiosis, parasitismo, gregaria, colonia, depredación.
10. Explica las características principales de los ecosistemas terrestres, acuáticos y mixtos.
11. Explica un ecosistema especial: el suelo.
12. Nombra los recursos que proporciona la biodiversidad.
13. Define extinción.
14. define adaptación. Indica que factor abiótico provocan las siguientes adaptaciones: 
1. Un oso hibernando.
2. las escamas de los reptiles.
3. un árbol que pierde las hojas en otoño.
4. las plantas trepadoras.
5. plantas que acumulan agua en sus tallos.
15. Qué significa que un ecosistema está en equilibrio.
16. Importancia de la biodiversidad para el equilibrio del planeta y razona las consecuencias de la desaparición de una especie.
17. Medidas de conservación de la biodiversidad.
18. Explica qué son las adaptaciones de comportamiento y pon dos ejemplos.